Thomas Dohmke
O CEO do GitHub, Thomas Dohmke, reacendeu um debate importante na área da educação ao declarar que a programação deveria ser uma disciplina obrigatória em todas as escolas ao redor do mundo. Segundo o executivo, o domínio de linguagens de código se tornou tão fundamental quanto saber ler, escrever e fazer contas básicas — principalmente em um mundo cada vez mais movido por tecnologia.
A fala aconteceu durante uma conferência internacional de inovação educacional realizada nos Estados Unidos, onde Dohmke participou de um painel sobre o futuro da tecnologia e da força de trabalho. Ele defendeu que as escolas precisam preparar os estudantes não apenas para consumir tecnologia, mas também para criá-la.
O novo “alfabetismo digital”
Para o CEO do GitHub, aprender a programar vai além de formar desenvolvedores de software. Trata-se de inserir os jovens no que ele chamou de “alfabetismo digital moderno”. Em suas palavras:
“Hoje, usamos código para construir tudo — dos sites que acessamos às vacinas que nos protegem. Ignorar o ensino de programação nas escolas é o mesmo que deixar de ensinar matemática ou ciência.”
Thomas Dohmke ainda destacou que linguagens de programação, como Python, JavaScript e até mesmo HTML, são cada vez mais utilizadas em áreas que vão além da tecnologia da informação, como agricultura de precisão, engenharia biomédica e até arte digital.
Democratização do acesso ao conhecimento
Outro ponto abordado foi a importância de tornar o ensino de programação acessível, inclusivo e descomplicado. Dohmke criticou a ideia de que programar é algo exclusivo de gênios da computação ou de estudantes com alto desempenho em exatas. Ele defendeu que plataformas como GitHub Education, Scratch e Code.org estão mostrando que qualquer criança pode aprender lógica de programação com orientação adequada.
Segundo dados da própria GitHub, países que adotaram o ensino de programação no currículo escolar viram um aumento expressivo no interesse dos jovens por carreiras em tecnologia e ciência. Exemplos incluem Estônia, Reino Unido e Singapura, onde a codificação já faz parte do currículo obrigatório desde o ensino fundamental.
O papel da IA no aprendizado
Com a ascensão da inteligência artificial, Dohmke também destacou que o ensino de programação não precisa ser limitado à forma tradicional de codificar “linha por linha”. Ferramentas como o GitHub Copilot estão ajudando a democratizar a criação de software, permitindo que usuários aprendam enquanto constroem.
“Com a IA, aprender a programar está se tornando mais intuitivo. O aluno escreve uma ideia, e a máquina sugere o código. Isso acelera o aprendizado e estimula a criatividade”, explicou.
Desafios para o futuro
Apesar da visão positiva, Dohmke reconheceu os desafios: infraestrutura tecnológica deficiente em escolas públicas, falta de professores capacitados e a resistência de sistemas educacionais tradicionais. Ele reforçou que a mudança deve vir acompanhada de políticas públicas, investimento e formação de educadores.
Empresas privadas também têm papel essencial nesse processo. GitHub, Google, Microsoft, Apple e outras gigantes da tecnologia já oferecem programas de apoio ao ensino de tecnologia nas escolas — com cursos gratuitos, capacitação de professores e doações de equipamentos.
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Fontes:
GitHub Blog, The Verge, EdTech Magazine, Code.org, BBC News